中学３年間をどういう意識で過ごすのか

昨日は、所属チームの練習がありました。

私は都合がつかなくていけなかったのですが、

チーム内で、だいたい均等の力になるチームを
５チーム作って、総当たり戦のリーグ戦をやったそうです。

そして、息子のチームが２勝２分けで、１位だったということで

帰りの車の中で、自身の得点シーンなど

こちらが聞く前に語っていました。

楽しかったのが非常に伝わってきました。

おそらく、ゲームは観ていませんが、
声もかなり出していたのではないかと思います。

こういう真剣さの中にも楽しさを見いだせると
クラブチームももっと良くなると思うんですけどね・・・

昨日も書きましたが、どうも雰囲気があまりよろしくない

というか、閉塞感、だらだら感が漂っているというか・・・

とにかく覇気がない練習風景がずーっと続いていています。

しかし、昨年のジュニアチームの試合など観ていると
非常に気持ちの入ったゲームをしていて、

観ている人を感動させるゲームも多くありました。

ですので、根本の部分は良いものを持っている子たちが
多いと思うんですよね

息子がこのクラブチームへの入団を決めたのも、
そういうゲームをできる子たちと、

一緒に練習や試合をすることで、
さらに高い意識の中でレベルアップできると
思ったからなのですが、

どうも、中学年代という、思春期に入って

個人個人の気持ちに変化も出てくる頃ですからね

どこか、自分の殻を破ることが難しくなっているのかなぁ

そういう雰囲気の中で、なかなか自分を出しきれない選手たちが

多いのかなぁという気がします。

これは、指導している監督やコーチの責任でもありますし、
選手自身の責任でもあり

関わっている全ての人が気持ちを変えていかないと

なかなかメンタルの問題は改善が難しいですからね

非常に大きな課題だと感じていますが、

その中で、息子がどうやっていくのか

息子も今の所属チームでは最高学年ということもあり
副キャプテンというポジションの中で、
声だしなども積極的に行えるようになってきましたが、

５年生の時に、６年生がいる状況の中では、
あまり声も出ないという状態で、

今の息子の立場が、今の息子の状態を作り出している

ともいえると思うので、

クラブチームに入団して、中学１年生で
一番下の学年になり、

小学校よりも、より上下関係が鮮明になってくる
中学年代の中で、

どれだけ、個を主張できるのか、
積極的にやっていけるのか

ここは本当に大きな問題だと思いますし、

ここで、遠慮をして周りの空気を読みながら、
流されて３年間を送ってしまうのと、

自分で今何をすべきかとしっかりと考えて、
学年など関係なく、言うことは言って

自ら行動できる選手になって３年間過ごすのとでは、

まったく違う３年間になると思うので、

そこを息子にどう感じてもらうのか

考えさせることができるのか

ここが、私の課題かもしれません。

この中学３年間がその先を大きく左右する
３年間になることは間違いないところなので、

真剣に向き合っていきたいと思います。

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